Dana 15. prosinca 2025. učenici šestih razreda u pratnji razrednica Željke Jukić, Ive Fabijanić i Lucije Krpan te učiteljice Karoline Bartulović i socijalne pedagoginje Ene Župan Mulc posjetili su Hrvatski školski muzej gdje su sudjelovali na dramatiziranoj radionici „Pišemo krasopisom“. Šestaši nisu istovremeno sudjelovali na radionici, već svaki razred u različito vrijeme zbog nedostatka prostora, ali su svi na vrijeme došli popodne na nastavu.
Učenici su naučili da je u 19. stoljeću Krasopis bio jedan od nastavnih predmeta niže pučke škole i imao je osnovnu zadaću podučiti učenike različitim vrstama pisama (uspravnom, kružnom i kosom), ujedno je trebao razvijati osjećaj za lijepo, poticati ih na urednost, mirnoću, strpljivost, čistoću i red. Krasopis je bio i svojevrsna priprema učenika za kasnije zahtjevnije zadatke i druge predmete kroz koje su se provlačili elementi krasopisa (ručni rad, crtanje, stručni predmeti i dr.). Saznali su da su prije učitelji kažnjavali učenike šibom kad ne bi napisali domaću zadaću ili napravili nešto neprimjereno.
U ovoj radionici učenici su pozorno slušali voditeljicu i radili na pripremljenom nastavnom listiću (knjižica formata A4 s četiri stranice). Pisali su perom i tintom što dosad nisu nikad radili pa su bili posebno uzbuđeni. Naučili su kako pravilno držati pero te pravilno sjediti. Na početku su vježbali pisanje tankih pa debelih crta, zatim pisanje malih i velikih slova te na kraju rečenica s porukom kao npr. rečenica „Znanje je pravo imanje.“. Voditeljica je za svaku rečenicu tražila od učenika i njihova mišljenja tako da su učenici dok su pisali odgovarali na postavljena pitanja. Radionica je učenicima bila zanimljiva. Iako im nije bilo lako pisati perom, većina je učenika komentirala da im je brzo prošlo vrijeme te su poželjeli da radionica duže traje.
Željka Jukić, učiteljica Hrvatskog jezika
